[psychologie en sociologie] Ontwikkeling bij kinderen van het denken, dat wil zeggen: van kennis, inzicht en redeneren.
Gevonden op
https://cultureelwoordenboek.nl/psychologie-en-sociologie/cognitieve-ontwik

het in toenemende mate in staat zijn tot het opnemen, verwerken en weer opnieuw gebruiken van kennis, d.w.z. de ontwikkeling van waarnemen, denken, taalperceptie en taalproductie, bewustzijn, geheugen, concentratie enz.
Gevonden op
https://thesauruszorgenwelzijn.multites.net/default.asp?op=DISPTERM&searchS

Cognitieve ontwikkeling verwijst naar de groei van het denkvermogen van een kind: het vermogen om informatie op te nemen, te verwerken en toe te passen. Dit omvat onder andere het geheugen, waarneming, taal, redeneren, concentratie, probleemoplossend vermogen en het vermogen om logisch na te denken. In het onderwijs vormt cognitieve ontwikkeling ee...
Gevonden op
https://www.medilexonderwijs.nl/onderwijs-begrippen/cognitieve-ontwikkeling
[psychologie en sociologie] Ontwikkeling bij kinderen van het denken, dat wil zeggen: van kennis, inzicht en redeneren.
Gevonden op
https://cultureelwoordenboek.nl/psychologie-en-sociologie/cognitieve-ontwik

het in toenemende mate in staat zijn tot het opnemen, verwerken en weer opnieuw gebruiken van kennis, d.w.z. de ontwikkeling van waarnemen, denken, taalperceptie en taalproductie, bewustzijn, geheugen, concentratie enz.
Gevonden op
https://thesauruszorgenwelzijn.multites.net/default.asp?op=DISPTERM&searchS

Cognitieve ontwikkeling verwijst naar de groei van het denkvermogen van een kind: het vermogen om informatie op te nemen, te verwerken en toe te passen. Dit omvat onder andere het geheugen, waarneming, taal, redeneren, concentratie, probleemoplossend vermogen en het vermogen om logisch na te denken. In het onderwijs vormt cognitieve ontwikkeling ee...
Gevonden op
https://www.medilexonderwijs.nl/onderwijs-begrippen/cognitieve-ontwikkeling

Het in toenemende mate in staat zijn tot het opnemen, verwerken en weer opnieuw kunnen gebruiken van kennis en informatie (NCJ).
Gevonden op
https://encyclo.nl/lokaal/11148

Het in toenemende mate in staat zijn tot het opnemen, verwerken en weer opnieuw kunnen gebruiken van kennis en informatie (NCJ).
Gevonden op
https://encyclo.nl/lokaal/11148
Geen exacte overeenkomst gevonden.