Edublogs.nl - ICT in het onderwijs

Categorie: Automatisering > Onderwijs
Datum & Land: 10/03/2007, NL offline
Woorden: 133

Peer Assessment
Een assessmentvorm waarbij studenten betrokken worden. Het is een vaardigheid die bestaat uit het gezamenlijk formuleren van criteria, het beoordelen van medestudenten en het geven van feedback voor toekomstig leren.

PortfolioAssessment
Assessment van studenteigenschappen op basis van een door de student gemaakt portfolio.

POP
Persoonlijk Ontwikkelingsplan. In dit plan legt de student vast aan welke competenties hij-zij wil gaan werken. Het beschrijft wat de student wil leren en waarom.

PO
Primair Onderwijs.

ProprietaryStandards
De Engelse term voor gesloten standaarden.

QTI-vragen
Toetsvragen opgeslagen volgens de afspraken zoals vastgelegd in de IMS Question and Test Interoperability-specificatie.

Questionmark Perception
Beheeromgeving voor toetsmaterialen en assessments. Zie: http://www.questionmark.com/

Repository
Zie Repositories

RELOAD
Het RELOAD-project bouwt een aantal programma`s ter ondersteuning van het gebruik van Leertechnologiespecificaties. Op dit moment is een set van programma`s beschikbaar die je helpen om:
Materiaalpakketten te maken volgens de Contentpackaging-specificatie Materiaalpakketten die voldoen aan de Contentpackaging-specificatie weer te geven Metadatabestanden te maken volgens de IMS Meta-data-specificatie SCORM-pakketten te maken volgens de regels van het ADL SCORM 1.2 referentiemodel SCORM-pakketten die aan de regels van het ADL SCORM 1.2 referentiemodel af te spelen
Een van de lang verwachte zaken die ze ook nog dit jaar gaan opleveren is een Learning Design-editor en speler.
20040805
De nieuwe versie van RELOAD heeft nu ook ondersteuning voor het vertalen van de interface. Een Nederlandse vertaling is beschikbaar.
Demonstratie Oleg Liber (Bolton Institute - RELOAD project) geeft in deze online demonstratie uitleg over (een inmiddels wat oudere versie) van de RELOAD editor en laat zien hoe je een IMS Contentpackage maakt van een verzameling HTML documenten en er daarna metadata aan toevoegt.

Referentiemodel
Combinatie van verschillende specificaties die samengevoegd worden tot een nieuw geheel van afspraken, gericht op implementatie en gebruik voor een specifieke groep.

ROC-i Partners
Samenwerkingsverband tussen ROC`s en AOC`s op ICT-terrein. Zie: http://www.kennisnet.nl/bve-roci-

ROC
Regionaal Opleidingscentrum. Regionale Opleidings Centra verzorgen middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Daarnaast verzorgen ROC`s het volwassenenonderwijs, zoals het onderwijs in Nederlands als tweede taal en inburgeringcursussen.

SCORM
Sharable Content Object Reference Model
Zie: http://www.adlnet.org-
Het Sharable Content Object Reference Model (beter bekend als SCORM) is een referentiemodel dat ontwikkeld is door het advanced distributed learning initiative in opdracht van het Amerikaanse leger (Department of Defence). Het Amerikaanse leger heeft veel mensen, verspreid over de hele wereld die allemaal van tijd tot tijd onderwijs moeten volgen. Uitdaging hierbij was en is dat dat vaak via lokale instellingen gebeurt en dat het dus nagenoeg onmogelijk is en onwenselijk om te kiezen voor één set applicaties voor alle opleidingen van alle legeronderdelen.
Hoewel er natuurlijk wel leertechnologie specificaties waren, moesten die gecombineerd en hier en daar aangepast worden om aan de eisen en wensen van de overheid te voldoen. Het DOD besloot daarom dat er een om referentiemodel ontwikkeld moest worden voor de onderwijsmaterialen die binnen het Amerikaanse leger gebruikt-gemaakt-gekocht werden. Het resultaat was het SCORM.
Hoewel er meerder versies zijn geweest zijn de twee belangrijkste versies op dit moment SCORM 1.2 en SCORM 2004 (ook wel bekend als SCORM 1.3).
SCORM 1.2
SCORM 1.3 - 2004
Aan de slag met SCORM Wat kun je nou in de praktijk met SCORM? Hoe ziet het eruit, wat kan ik er als gewone docent mee, heb ik er uberhaupt mee te maken? Veel vragen waar deze pagina een antwoord op probeert te geven.
Meer informatie Advanced Distributed Learning Initiative Online presentatie over SCORM a brief introduction to Scorm Scorm 1.

Serviceprovider
Afnemer van metadata. Zie ook: DARE.

SIS
Studentinschrijfsysteem.

SSHO
Stichting Strategiegroep Onderwijs. Zie: http://www.hogeronderwijs.nl/

Standaard
Verzamelterm voor de facto- en de jure-standaarden.

TechDis
TechDis is een dienst van het JISC met als doel de voorzieningen voor medewerkers en studenten in het onderwijs in het Verenigd Koninkrijk te verbeteren. Zie: http://www.techdis.ac.uk-

Toepassingsprofiel
Specificatie die specifiek gemaakt is voor lokaal gebruik, bijvoorbeeld door een aantal organisaties of instellingen.

Unified Modeling Language
UML is een gestandaardiseerd notatiesysteem (`taal`), bedoeld voor het modelleren van systemen. UML is afkomstig uit de wereld van software-ontwikkeling.

UoL
Zie: leereenheid.

URL
Een Uniform Resource Locator (URL) (als het begint met een http vaak ook wel webadres genoemd), is een URI met een bepaalde semantiek die beschrijft hoe en waar men aan de bron (resource) kan komen op het internet.
Elke URL is ook een URI, maar URI`s hoeven niet per se een URL te zijn.

URI
Uniform Resource Identifier, niet te verwarren met URL, is een gestandaardiseerde manier om bronnen (resources, denk aan webpages, text, afbeeldingen, etc) op het internet te identificeren. Zie: http://www.ietf.org-rfc-rfc2396.txt
Een URL is een URI die de bron (resource) identificeert aan de hand van een hierarchische beschrijving van de locatie van deze bron op een netwerk.

VCH
Virtual Clearing House. Het VCH beoogd een aantal basale, gemeenschappelijke behoeften met betrekking tot het uitwisselen van informatie tussen instellingen in het hoger onderwijs onderling en met aanverwante instellingen (zoals de IB-Groep) te lenigen. Zie: http://www.surf.nl/vch

Vendor Lock-in
Leveranciersafhankelijkheid. Het begrip verwijst naar het verschijnsel waarbij men aan een bepaalde leverancier (vendor) vast zit. Bijvoorbeeld omdat migratie van de data naar de software van een andere leverancier (te) duur is.

Vocabulaire
Een beschrijving van de mogelijke waarden van de metadata-elementen of hoe elementen worden vastgelegd, zoals notatie van datum of het metadata-element opleidingstype bestaat uit de volgende waarden: PO, VO, BVE, HBO en WO.

Webservice
Bij een webservice wordt een API van een applicatie via het internet beschikbaar gesteld voor andere applicaties.

WebCT
elektronische leeromgeving. Zie: http://www.webct.com

Web Accesibility Initiative
Web Accesibility Initiative van het W3C. Zie: http://www.w3.org-WAI-Resources-#gl

WinToets
Toets- en oefenprogramma. Zie: http://www.drp.nl/wintoets-

WSDL
Web Service Definition Language. is een XML-taal waarmee de API van webservices beschreven wordt.

W3C
Sinds de oprichting van het W3C in 1994 is het de leidende organisatie voor de ontwikkeling van het World Wide Web (WWW) en de infrastructuur ervan. De W3C heeft meer dan vijftig technische specificaties uitgebracht die vorm gegeven aan de huidige infrastructuur van het WWW. Zie: http://w3c.org-

XML-Binding
Een technische vertaling van de elementen uit een informatiemodel (voor bijvoorbeeld metadata) naar structuren in XML, zodat deze op eenduidige wijze tussen systemen kunnen worden uitgewisseld.