Een vorm van leren waarbij gebruik wordt gemaakt van ervaringen uit de praktijk. Zie ook leercyclus van Kolb.
het verwerven van kennis, attituden en vaardigheden over jezelf en over je omgeving door eigen waarneming en deelname in concrete situaties en door daar, onder begeleiding, systematisch over na te denken
leerproces bestaande uit vier fasen: verwerken van concrete ervaringen, een model hieruit afleiden, actief experimenteren en beschouwend terugkijken
Manier van werken waarbij de ervaringen van de deelnemers en cursisten opgedaan in hun leefsituatie, werksituatie of leercontext het materiaal is om van te leren.
Een vorm van leren waarbij wordt geleerd door veelvuldig oefenen en ervaring opdoen.