Abstract: In de traditionele situatie worden kinderen vaak pas geholpen als ze zijn vastgelopen in het leesonderwijs. In de pro-actieve leesbegeleiding ligt de nadruk op het vroegtijdig signaleren en preventief interveniëren, op het gebruik van effectieve programma`s en methoden, op het aanwenden van kwaliteitsfactoren die voor risicoleerlingen va...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Abstract: In de traditionele situatie worden kinderen vaak pas geholpen als ze zijn vastgelopen in het leesonderwijs. In de pro-actieve leesbegeleiding ligt de nadruk op het vroegtijdig signaleren en preventief interveniëren, op het gebruik van effectieve programma`s en methoden, op het aanwenden van kwaliteitsfactoren die voor risicoleerlingen va...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Geen exacte overeenkomst gevonden.
