Een aangeleerde evaluatieve houding tegenover het lezen, die positief, neutraal of negatief kan zijn, een sociale component heeft en invloed uitoefent op gedachten over het lezen en op het leesgedrag. De leesattitude is onder te verdelen in een hedonistische (lezen voor plezier) en een utilitaire component (lezen omdat het baat brengt).
Gevonden op
https://www.lezen.nl/onderzoek/definities-leesbevordering/
Abstract: Houding ten opzichte van het lezen.
Tekst: De leesattitude van kinderen kan gemeten worden met behulp van observatie. Er bestaan ook toetsen en vragenlijsten voor leesattitude. Het is de vraag of veel scholen hier gebruik van maken.
Gevonden op
https://encyclo.nl/lokaal/10364
Geen exacte overeenkomst gevonden.
